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2022-04-22

学院组团教学观摩和交流

本新闻来自:SJC

为提高青年教师的教学技能,4月20日,学院组织部分青年教师前往计算机学院103教室观摩优秀课堂。本次观摩的课程是经济与管理学院的《中国经济改革与发展》,由全国青年教师教学竞赛一等奖获得者杜莉老师讲授,主题是“中国宏观经济政策之供给侧结构性改革”。参与本次观摩的有学院党委副书记王怀民、副院长洪杰文、吴世文,以及学院教师王朝阳、肖劲草、王敏、赫爽、欧阳敏、董庆兴、贾煜、朱战辉、杨力、刘思维、胡静文。

杜莉老师在课堂上深入浅出地讲解了中国供给侧结构性改革政策,表达自然、思路清晰,整体课堂气氛活跃,展现出丰富的知识结构和极大的教学热情。

学院教师对杜莉老师给予了高度评价。洪杰文评价杜莉老师的课堂“行云流水”,体现出她丰富的知识结构和教学技巧。王怀民表示自己是第12次听杜莉老师的课:“杜莉老师的课常听常新,每一次听课都有新的收获”。

课后全体老师与杜莉老师就实施课程思政、提升课堂质量、拓宽学生知识面等问题进行了热烈的讨论。杜莉老师认为,教书是手段、育人是根本,课程思政实际上是教育的本意,需要推动学生关注现实、参与社会实践,激发学生的家国情怀。她认为人文社会科学教育实施课程思政有三个层次:一是初级层次,表现为挖掘知识点;二是终极层次,体现为重塑教学方法,通过精心的课程设计将思政知识融入专业课中;三是高级层次,引导学生自己得出和教师一致的结论。

大家一致认为,高质量的课堂与授课教师宽广的视野和丰富的知识结构紧密相关,教师需要时刻关注时事新闻与社会国际关系,及时调整更新授课方式和讲授案例。同时,教师还要关注学生的知识积累,在碎片化背景下,可以通过推荐优秀文章和公众号鼓励学生阅读,引导学生了解学科之外的知识。

这次观摩活动契合本届“教与学的革命”珞珈论坛“教师教学能力提升”的主题。学院致力于发挥优秀教师的教学示范作用,切实提高青年教师的教学能力,推动教师研究课堂教学,提高教学质量。

撰稿:谭砚文
 

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